佩戴口罩是預(yù)防和阻斷疫情蔓延最簡(jiǎn)單、最有效的措施。對(duì)個(gè)體而言，佩戴口罩就是以實(shí)際行動(dòng)為疫情防控做貢獻(xiàn)。為切實(shí)保障各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）師生員工生命安全和身體健康，壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任，進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)就加強(qiáng)校園佩戴口罩管理，嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)措施提出如下意見(jiàn)。

1.從嚴(yán)校園佩戴口罩管理要求。學(xué)校教職員工和學(xué)生（幼兒除外）在校（園）期間要全員、全時(shí)段（體育運(yùn)動(dòng)、課間操、用餐時(shí)間及個(gè)人寢室內(nèi)除外）科學(xué)規(guī)范佩戴口罩。校（樓）門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等后勤保障服務(wù)人員在校工作期間，要全程佩戴醫(yī)用外科或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套。學(xué)校要在校門(mén)口、食堂入口和教學(xué)樓門(mén)口等醒目位置設(shè)立提示牌，教育引導(dǎo)師生落實(shí)佩戴口罩、保持1米以上距離等防護(hù)要求。

2.落實(shí)學(xué)校干部教師巡檢監(jiān)督責(zé)任。樹(shù)立校園人人都是監(jiān)督員意識(shí)，學(xué)校每名干部教師對(duì)校內(nèi)各類(lèi)人員佩戴口罩負(fù)有提示監(jiān)管責(zé)任。干部教師要以身作則，時(shí)刻提醒身邊人佩戴好口罩，對(duì)學(xué)生在課堂、走廊、衛(wèi)生間、食堂等各種活動(dòng)場(chǎng)所佩戴口罩情況進(jìn)行隨時(shí)監(jiān)督。學(xué)校要把檢查學(xué)生佩戴口罩作為任課教師課前教學(xué)準(zhǔn)備必備環(huán)節(jié)，并納入教學(xué)常規(guī)管理要求。學(xué)校每日要安排專(zhuān)人對(duì)所有課堂進(jìn)行定時(shí)巡檢，對(duì)師生佩戴口罩情況進(jìn)行檢查記錄，并作為考核班級(jí)管理和教師課堂教學(xué)管理的重要內(nèi)容。要細(xì)化辦公室、圖書(shū)館、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等人員密集場(chǎng)所口罩佩戴管理要求，明確管理責(zé)任人，加大對(duì)這些場(chǎng)所的隨機(jī)檢查力度，確保校園口罩佩戴管理巡檢無(wú)死角、無(wú)遺漏。

3.建立校園文明監(jiān)督崗制度。校園文明監(jiān)督崗由學(xué)校德育或?qū)W生管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)紀(jì)律處罰和考核評(píng)價(jià)等方式對(duì)佩戴口罩實(shí)施行為約束。監(jiān)督崗學(xué)生管理人員以自薦（志愿者）和推薦方式產(chǎn)生，選拔品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生參與管理。監(jiān)督崗面向校內(nèi)全體學(xué)生開(kāi)展監(jiān)督管理。監(jiān)督崗值崗學(xué)生應(yīng)佩戴明顯標(biāo)識(shí)，在教師指導(dǎo)和支持下，對(duì)校園課間、午休和上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行巡視檢查，配合課堂巡視工作，實(shí)現(xiàn)校園口罩佩戴全時(shí)段、全方位管理。建立監(jiān)督崗每日反饋制度，及時(shí)公布檢查結(jié)果和處理意見(jiàn)。對(duì)佩戴口罩出現(xiàn)問(wèn)題較多的中小學(xué)生（含中職學(xué)生）以批評(píng)教育為主，還可通過(guò)指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展針對(duì)性的家庭教育。大學(xué)生拒不佩戴口罩的，可視情節(jié)予以提醒談話或通報(bào)批評(píng)。

4.發(fā)揮學(xué)生相互提醒和監(jiān)督作用。鼓勵(lì)引導(dǎo)和紀(jì)律約束相結(jié)合，依據(jù)各學(xué)段及學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生佩戴口罩的自覺(jué)性和主動(dòng)性。小學(xué)可以組織開(kāi)展班級(jí)和學(xué)校不同層面佩戴口罩小模范評(píng)比表獎(jiǎng)活動(dòng)，通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成佩戴口罩的良好習(xí)慣。初中、高中通過(guò)把學(xué)生佩戴口罩納入學(xué)校對(duì)班級(jí)日常管理考核和學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)參考中，以集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)為約束，形成佩戴口罩的自覺(jué)行為。在連高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、海報(bào)等途徑廣泛開(kāi)展校園佩戴口罩、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容宣傳，院（系）團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織要發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能，積極組織學(xué)生志愿者在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、餐飲區(qū)等重要區(qū)域開(kāi)展志愿服務(wù)，進(jìn)行監(jiān)督提示，組織號(hào)召學(xué)生黨員和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部自覺(jué)做好表率。

5.加強(qiáng)上下學(xué)期間校園周邊秩序管理。學(xué)校要進(jìn)一步細(xì)化上下學(xué)期間校園周邊交通管理，會(huì)同交警部門(mén)，科學(xué)劃定學(xué)生通道緩沖區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)、家長(zhǎng)車(chē)輛停放區(qū)，配備足夠的管理人員和管制設(shè)備，確保校門(mén)口秩序井然，交通順暢，不出現(xiàn)人員聚集。嚴(yán)格制止家長(zhǎng)在校門(mén)口亂停車(chē)、亂占道，嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)按時(shí)定點(diǎn)即接（送）即走的管理要求，確保執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。學(xué)校每個(gè)班級(jí)要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)上下學(xué)期間有序停車(chē)、不聚集、戴口罩等提出明確要求。學(xué)校組織家長(zhǎng)志愿者或護(hù)學(xué)崗人員每日監(jiān)督管理家長(zhǎng)有序停車(chē)、不聚集、戴口罩等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提醒糾正。對(duì)于拒不配合的家長(zhǎng)，做好情況記錄，反饋給學(xué)生所在班級(jí)班主任，由班主任進(jìn)行家校溝通，做好家長(zhǎng)教育工作。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)入周邊文具店、零售店、餐飲店等服務(wù)場(chǎng)所情況要定期進(jìn)行檢查，教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)店要佩戴口罩，保持安全距離，防止人員聚集，認(rèn)真落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校可以“小手拉大手”等形式開(kāi)展主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂家庭承諾書(shū)，指導(dǎo)推動(dòng)家庭教育。